Mapa przypadków
Mianownik (kto? co?)
| # | Relacja | Schemat | Przykład |
|---|---|---|---|
| 1 | Tożsamość | S/mia + być + X/mia | To jest lekarz. / To jest Kraków. |
| 2 | Klasyfikacja | S/mia + być + X/mia | To jest problem. |
| 3 | Rola podmiotu | S/mia + V | Kot śpi. |
Dopełniacz (kogo? czego?)
| # | Relacja | Schemat | Przykład |
|---|---|---|---|
| 4 | Negacja, obiekt poza zasięgiem | S/mia + nie + V + O/dop | Ja nie widzę psa. |
| 5 | Brak lub nieistnienie | nie ma + O/dop | Nie ma kota. |
| 6 | Niedostatek: komuś brakuje czegoś | V + R/cel + O/dop | Brakuje mi czasu. |
| 7 | Zależność między rzeczownikami | N/mia + N/dop | dom brata |
| 8 | Część i całość | N/mia + N/dop | kawałek chleba |
| 9 | Ilość lub rząd liczebników | quantifier or numeral + O/dop | dużo ludzi / pięć książek |
| 10 | Źródło lub pochodzenie | z + O/dop | Wracam z pracy. / Wracam z Krakowa. |
| 11 | Cel ruchu do miejsca | S/mia + V + do + O/dop | Jadę do Krakowa. / Idę do domu. |
| 12 | Przynależność | S/mia + należeć + do + O/dop | Dom należy do brata. |
Celownik (komu? czemu?)
| # | Relacja | Schemat | Przykład |
|---|---|---|---|
| 13 | Odbiorca | S/mia + V + O/bie + R/cel | Ja daję książkę bratu. |
| 14 | Beneficjent | S/mia + V + R/cel + O/bie | Ja gotuję dziecku obiad. |
| 15 | Doznający stan | V + R/cel + STATE | Jest mi zimno. |
| 16 | Doznający oceny | V + R/cel | Podoba mi się film. |
| 17 | Potrzeba lub konieczność | V + R/cel + X | Jest mi to potrzebne. |
Biernik (kogo? co?)
| # | Relacja | Schemat | Przykład |
|---|---|---|---|
| 18 | Percepcja | S/mia + V + O/bie | Ja widzę psa. / Lubię Kraków. |
| 19 | Kontrola lub posiadanie | S/mia + mieć + O/bie | Ja mam telefon. |
| 20 | Oddziaływanie lub manipulacja | S/mia + V + O/bie | Ja otwieram drzwi. |
| 21 | Tworzenie lub zmiana | S/mia + V + O/bie | Ja buduję dom. |
| 22 | Ruch do wnętrza | S/mia + V + w + O/bie | Wchodzę w wodę. |
| 23 | Ruch na cel lub wydarzenie | S/mia + V + na + O/bie | Kładę książkę na stół. / Idę na koncert. |
| 24 | Czas trwania lub zasięg | S/mia + V + O/bie | Czekam godzinę. |
Narzędnik (z kim? z czym?)
| # | Relacja | Schemat | Przykład |
|---|---|---|---|
| 25 | Narzędzie lub środek | S/mia + V + I/nar | Ja piszę długopisem. |
| 26 | Towarzysz lub współudział | S/mia + V + z + C/nar | Ja idę z bratem. |
| 27 | Rola lub funkcja | S/mia + być + X/nar | On jest lekarzem. |
| 28 | Rezultat przemiany | S/mia + V + X/nar | On został nauczycielem. |
| 29 | Charakterystyka lub stan | S/mia + być + X/nar | On jest dobrym człowiekiem. |
| 30 | Statyczne położenie względem punktu odniesienia | S/mia + V + pod/nad/przed/za/między + L/nar | Mieszkam pod Krakowem. / Stół stoi przed oknem. |
Miejscownik (o kim? o czym?)
| # | Relacja | Schemat | Przykład |
|---|---|---|---|
| 31 | Miejsce wewnątrz | S/mia + V + w + L/miej | Ja jestem w domu. / Mieszkam w Krakowie. |
| 32 | Miejsce na powierzchni | S/mia + V + na + L/miej | Ja jestem na stole. |
| 33 | Temat | S/mia + V + o + L/miej | Ja myślę o pracy. |
| 34 | Ruch po obszarze | S/mia + V + po + L/miej | Spaceruję po Krakowie. |
| 35 | Dziedzina lub układ | S/mia + V + w/przy + L/miej | Pracuję w IT. / Jestem przy stole. |
Wołacz (o!)
| # | Relacja | Schemat | Przykład |
|---|---|---|---|
| 36 | Zwracanie się do kogoś | O/woł | Piotrze! |