Легенда
Символы
| Symbol | Значение |
|---|---|
| C | Спутник или совместность |
| I | Инструмент |
| L | Место или контекст |
| N | Существительное |
| O | Объект |
| R | Получатель или переживающий |
| S | Субъект |
| STATE | Несубстантивное состояние |
| V | Глагол |
| X | Роль или идентичность |
Сокращения Падежей
| Сокращение | Русское название | Польское название | Традиционная вопросная подсказка |
|---|---|---|---|
| mia | Именительный | Mianownik | kto? co? |
| dop | Родительный | Dopełniacz | kogo? czego? |
| cel | Дательный | Celownik | komu? czemu? |
| bie | Винительный | Biernik | kogo? co? |
| nar | Творительный | Narzędnik | z kim? z czym? |
| miejsc | Предложный | Miejscownik | o kim? o czym? |
| woł | Звательный | Wołacz | o! |
Как Читать Схемы
Когда вы видите шаблон S/mia + V + O/bie, читайте его так:
S/miaозначает субъект в именительном падеже.Vозначает глагол или слот для глагола.O/bieозначает объект в винительном падеже.
Цель не в том, чтобы выучить сокращения ради сокращений. Они нужны, чтобы быстро сравнивать структуры между падежами.
Вопросные подсказки включены потому, что многие учащиеся уже их видели. Но относитесь к ним как к вспомогательной опоре: основная логика сайта идёт от значения и отношения к форме.